Desarrollando Talentos para Futuras Mujeres Líderes en CTI - Developing Talents for Future Women Leaders in STI

20.07.2015
N. Sbarbati Nudelman, Presidenta IANAS SEP. Universidad de Buenos Aires (UBA). Academia de Ciencias de Argentina.

“Developing Talents for Future Women Leaders in STI”

N. Sbarbati Nudelman, IANAS SEP Chair

University of Buenos Aires, Argentine Science Academy

 

Current situation and diagnosis.

Some reasons for the scarcity of women selecting a STEM career at the grassroots: masculine culture, public image of S&T, stereotype of a scientist, scarce protective programs during fertility period of life; in books of Science scientists images are mainly men, failure of science teachers in showing leading cases, scarcity of inspiring models in the mass media, all contribute to the dearth of women visibility

What does a leadership position (LDSP) mean?

Not only to be invited to deliver Plenary Conferences at Int. STI meetings, nor even LDSP in the middle and top stages of their careers, but real formal positions as:  control over allocation of human and financial resources, control over the research agenda in an entire STI governamental organism, enterprise, private industry, etc..Presence in decision-making boards, in organizations such as societies, academies, universities, at national & internat.levels.

Why is important to promote STI women in LDSP?

Societal support.  Women, as half of the population, should not be left apart, they must occupy LDSP and be part of the scientific & technological society, in equity with men.

Mother’s influence. The first ideas and reflections that children receive on S&T come from their own mothers, therefore, focus in science ed. at early ages, education and empowering of grassroots women is essential. They are also influential in keeping original practices on the use of water and energy resources, agricultural practices and care of the natural environment.

Diversity approaches Women proved to be as good as men for any STI challenge, preserving their different attitudes and styles. Women can afford a valuable perspective to the decision-making process, and bring a different approach to a particular goal. Many companies recently look for a woman for a LDSP, since sometimes is a more effective and efficient style of LDS.

Women visibility A LDSP position gives women the opportunity to show their involvement in STI positions, this is important to stimulate other young women and girls and for improving the critical mass of women in STI. Dearth of women is leaving half of qualified work-force behind; it is not good for the health of the STEM community, not for attaining sustainable worldwide development in this century. Then, it is urgent and essential that every institution/organization consider gender as a central issue.

Some institutional strategies to improve the women visibility in LDSP.

Be proactive in collecting a pool of female candidates for diverse STI positions; stimulate other women to approach and accept LDSP; Intervene in decision-making process for selecting female candidates for research fellowships in developed countries. Support women when they are proposed for LDSP and support them after they got the position. Create networking and be active in its promotion Be proactive in mentoring female students and encouraging young researchers, provide fellowships, and grants for re-insertion after the fertility period. Disseminate good examples of women in LDSP by different mass media: TV, interviews, internet, social networks

Intervene in public policies with the gender focus, proposal of laws such as: provision of “maternal gardens” for baby&infant care in working-places with a critical mass of women, flexible schedules when pertinent, gender-balance in structures and advisory committees, publish annual robust statistics disaggregated both by gender and age;  etc.  Full participation of women in LDSP in all spheres of society has a critical role in harnessing the power of science and technology for the sustainable development in both, industrialized and developing nations, and for the welfare of the humanity

 


"Desarrollando Talentos para Futuras Mujeres Líderes en CTI"

N. Sbarbati Nudelman, Presidenta IANAS SEP

Universidad de Buenos Aires (UBA). Academia de Ciencias de Argentina

 

Situación actual y diagnóstico.

Algunas razones por las cuales hay escazas mujeres que seleccionan una carrera de STEM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas) desde las etapas iniciales: la cultura masculina, la imagen pública que existe de CTI, estereotipos del/la científicx, pocos programas de protección durante el período fértil de vida; en los libros de Ciencias las imágenes de lxs científicxs son principalmente de hombres, el fracaso de lxs profesorxs de ciencias en mostrar casos que se hayan destacado y que sirvan de ejemplos, la escasez de modelos a seguir en los medios de comunicación, todo ello, contribuye a la falta de visibilidad de las mujeres.

¿Qué significa una posición de liderazgo (LDSP)?

No sólo ser invitadx a ofrecer conferencias y plenarios en reuniones de Institutos de CTI, ni siquiera ocupar lugares de LDSP en las etapas intermedias y superiores de sus carreras pero si, ocupar posiciones formales reales tales como: control sobre la asignación de los recursos humanos y financieros, control sobre la agenda de investigación en un organismo gubernamental de CTI, en las empresas, la industria privada, etc. Tener presencia en juntas de toma de decisiones de organizaciones como; las sociedades, academias, universidades, a nivel nacional e internacional.

¿Por qué es importante promover mujeres pertenecientes al campo de las CTI en LDSP?

Apoyo a la sociedad. Las mujeres, al ser la mitad de la población, no deben ser dejadas de lado, deben ocupar LDSP y ser parte de la sociedad científica y tecnológica, en equidad con los hombres.

La influencia de las madres. Las primeras ideas y reflexiones que lxs niñxs reciben sobre CTI provienen de sus propias madres, por lo tanto, centrarse en las ciencias a edades tempranas, la educación y el empoderamiento de las mujeres desde etapas iniciales, es esencial. También son influyentes en mantener prácticas originales sobre el uso de los recursos de agua y energía, prácticas agrícolas y el cuidado del medio ambiente.

Diversos enfoques han probado que las mujeres resultaron ser tan buenas como los varones en cualquier desafío relacionado con CTI, preservando sus diferentes actitudes y estilos. Las mujeres pueden proporcionar una valiosa perspectiva a los   procesos de toma de decisiones, y llevar un enfoque diferente para un objetivo particular. Muchas empresas recientemente buscan a una mujer como LDSP, ya que a veces presentan un estilo más eficaz y eficiente de LDS.

La visibilidad que otorga a las mujeres ocupar una posición de LDSP, les da la oportunidad de demostrar su participación e involucramiento en el campo CTI, esto es importante para estimular a otras mujeres y niñas y, para la mejorar la masa crítica de mujeres en CTI. El que haya una escasez de mujeres aparta a la mitad calificada de la fuerza de trabajo; esto no es bueno para la salud de la comunidad STEM, además de, para alcanzar un desarrollo sostenible en todo el mundo este siglo. Entonces, es urgente y esencial que cada institución / organización considere el género como un tema central.

Algunas de las estrategias institucionales para mejorar la visibilidad de las mujeres en LDSP.

Proactividad; juntar un grupo amplio de candidatas para las diversas posiciones que haya en CTI; estimular a otras mujeres a que se acerquen y acepten LDSP. Intervenir en el proceso de toma de decisiones para seleccionar candidatas a las becas de investigación en los países desarrollados. Apoyar a las mujeres cuando se las propone para LDSP y, apoyarlas después de que consiguieron el cargo. Crear redes y ser activxs en su promoción. Estimule la tutoría de alumnas y aliente a las jóvenes investigadoras, ofrecer becas y subvenciones para la reinserción después del período de fertilidad. Difundir buenos ejemplos de mujeres en LDSP por diferentes medios de comunicación: televisión, entrevistas, internet, redes sociales.

Intervenir en las políticas públicas desde el enfoque de género, proponiendo leyes tales como: creación de jardines infantiles en todas las etapas del desarrollo, en los lugares de trabajo donde hay gran cantidad de mujeres, otorgar horarios flexibles cuando sea pertinente, que haya equilibrio de géneros en las estructuras y comités asesores, publicar estadísticas confiables anualmente desglosadas tanto por sexo y edad; etc. La plena participación de las mujeres en LDSP y, en todas las esferas de la sociedad, tiene un papel fundamental en el fortalecimiento del poder de la ciencia y la tecnología para el desarrollo sostenible tanto en, paises desarrollados como paises en desarrollo y, para el bienestar de la humanidad.

(Traducción: Victoria Cano Colazo)

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